Varje bloggare ansvarar själv för innehållet i de rubriker och blogginlägg som länkas till artiklar på Sydsvenskan.sex

"Jag tar diagnoserna på allvar"

Publicerad 6 november 2009 6.00 | Uppdaterad 6 november 2009 7.08Gilla 

Sundsgymnasiets rektor Gert Åkesson träder fram efter kåseriet i gratistidningen Spegeln där han bland annat skriver att dyslexi och anorexi är uppfunna handikapp och sjukdomar

KÅSERIET

Vad ville du berätta i kåseriet i Spegeln?

– I mina kåserier tar jag upp aktuella frågor. Den här gången var det svin­influensan och hur myndigheterna har agerat i samband med den. Sedan gav jag också exempel på hur Myndighetssverige fungerar och hur intresseföreningar blir myndighetslika. Det var i det sammanhanget jag nämnde föreningarna för dyslexi, damp, adhd, Aspergers syndrom och så vidare. Exemplena var onödiga och olyckliga. Jag kunde lika gärna ha valt Sveriges Åkeri­ägarförening.

Menar du då att intresseföreningar är av ondo?

– Nej, Sverige består av intresseföreningar. De har ett berättigande och har betytt mycket för landet.

Som läsare uppfattar jag det som att du tycker att diagnoserna som du nämner är påhittade och att du gör dig rolig över dem?

– Jag skriver inte ”påhittade” utan ”uppfunna” handikapp. Det är skillnad, tycker jag. Med ”uppfunnen” menar jag att dessa sjukdomar/handikapp inte hade något namn före 1980-talet. Då talade man till exempel inte om dyslexi utan om läs- och skrivsvårigheter. När de fick namn, blev problemen tydligare.

– Jag tror att de som läst mitt kåseri i sin helhet förstår vad jag menar. För även om ordet uppfunna var felaktigt, vilket jag beklagar, tar jag diagnoserna på stort allvar. Jag vet att vissa forskare ifrågasätter dem, men det gör inte jag. För mig är de verkligen realiteter.

Är det din åsikt både som rektor och som privatperson?

– Ja. Jag hade inte kunnat vara rektor, om jag som privatperson hade haft den uppfattning som påmålats mig. Jag har alltid stått för att de som behöver hjälp ska få det. För mig gäller det både elever och personal. Det vet kommunledningen.

Hur ser stödet rent konkret ut för elevernas del?

– Vi har ett särskilt resurscentrum med fyra specialistpedagoger och två lärare som är specialiserade på läs- och skrivsvårigheter respektive adhd, damp och Aspergers syndrom. Därutöver har skolan två kuratorer som kan hjälpa elever med anorexi. Alla nyanställda får dessutom en introduktionsutbildning i hur vi arbetar med olika handikapp på skolan.

REAKTIONERNA

Hade du väntat dig att läsarreaktionerna skulle bli så häftiga?

– Nej. Jag var på semester och hade inte tillgång till vare sig Sydsvenskan eller internet. Det var först när jag kom hem förra söndagen som jag förstod att kåseriet hade väckt starka känslor. Sedan dess har jag vid informationsträffar bett både lärare och elever om ursäkt. Vid det möte jag hade med eleverna på tisdagen var matsalen fullsatt. Efteråt fick jag spontana applåder.

Hur är det med förtroendet hos föräldrarna?

– Det har varit både positiva och negativa reaktioner.

Sydsvenskan har försökt nå dig sedan förra tisdagen. Varför kontaktar du oss först nu?

– Så här i efterhand var det väl inte särskilt smart. Jag känner mig nedsablad av skriverierna. Ingen i familjen mår bra.

FRAMTIDEN

Du har lett Sundsgymnasiet sedan starten 1997 och bidragit till att skolan har fått ett mycket gott anseende. Har det inte fått en fläck nu?

– Jag och personalen ska arbeta för att det inte blir så. Vår skola har stora resurser för elever som behöver stöd, och i våras fick vi en stor guldstjärna av Skolinspektionen. Berömmet gällde just vårt resurscent­rum.

Ni fick viss kritik också?

– Ja, Skolinspektionen hade synpunkter på vår likställighetsplan. Nu håller vi på att förbättra den. Flera skolor fick påpekanden om samma sak.

Du ser inga problem med att sitta kvar som rektor?

– Nej, inte så länge jag har kommunledningens, personalens och elevernas förtroende. Och som sagt, jag står ju inte för en nedvärderande syn på sjukdom och handikapp. Jag räknar med att mitt sista stora uppdrag blir att genomföra den nya gymnasiereformen, GY11. Den är genomförd 2014.

Fortsätter du att kåsera i Spegeln?

– Jag tycker att det är roligt att skriva, även om det inte ger ett nickel. Så om jag själv får bestämma, kommer jag att medverka ytterligare några år. I nästa nummer som går ut till Staffanstorp och grannkommunerna skriver jag ett inlägg om den här affären.

BAKGRUND

Det är i oktobernumret av Spegeln som Gert Åkesson kåserar om Sverige som myndigheternas förlovade land. Så snart ett problem uppstår ”så vips inrättas en myndighet för att uppfylla bruttonationallyckan”. ”Ibland blir det någon mix av statlig, regional och självutnämnd myndighet. Exempel på det senare är föreningar och råd som bildas kring alla, efter 80-talet uppfunna, handikapp som allergier, Aspergers syndrom, damp, adhd, anorexi, dyslexi, dyskalkyli, oral galvanism, anal magnetism ... endast fantasin sätter gränser”, skrev han.
De två sista meningarna togs bort, sedan Sydsvenskan förra onsdagen, den 28 oktober, uppmärksammat artikeln.
Redan då försökte vi nå Gert Åkesson för en kommentar, men han var inte anträffbar på grund av semester. Därefter har olika reportrar via mejl, telefonsvarare och besök på skolan uppmanat honom att höra av sig. I går, torsdag, fick vi träffa honom.
Responsen från läsarna har varit desto livligare. Både nuvarande och före detta elever med nämnda diagnoser har hört av sig och berättat om sina erfarenheter från Sundsgymnasiet och från andra skolor. Föräldrar har beskrivit hur barn med problem bemötts och behandlats. Samtliga har gett en dyster bild.
Också specialister och organisationer som arbetar med problem av de här slagen har reagerat starkt på Gert Åkessons ”raljerande”.
Kommunledningen i Vellinge har tagit avstånd från artikeln.

FAKTA/Gert Åkesson

1997 Fick jobbet som rektor på Sundsgymnasiet. Gymnasiet var då helt nystartat.
2002 fick han kritik av Skolinspektionen för att han inte hann leda och utveckla Sundsgymnasiet tillräckligt. Dessutom kritiserade Skolinspektionen skolan för att inte ge tillräckligt stöd till elever med särskilda behov.
2003 Började som krönikör i Staffanstorps gratistidning Spegeln.
2007 blev Gert Åkesson utsedd till årets skolledare av Lärarnas Riksförbund i Skåne.
Gert Åkesson har skrivit två böcker om Göta kanal och en om Staffanstorp som järnvägsknut. Under flera år på 1990-talet skrev han texter till Kävlinge amatörteaters nyårsrevy.


Den här artikeln berör(Vad är detta?)

Sponsrade länkar från Eniro

Malmö
Lund
Omkretsen
Ekonomi
Opinion
Sport
Kultur & Nöjen
Resor
Bostad
Bil & Trafik
Bloggar
Quiz
Sverige
Danmark
Världen
Familj
Mat & Dryck
Lagfarter
Jobb
Sudoku
Väder